वह फाउंडेशन कार्यक्रम डिज़ाइन में विशेषज्ञता के लिए आवश्यक मूल्यों, दृष्टिकोण, संवेदी कौशल और सौंदर्य संवेदनशीलता के विकास में सहायता करने के लिए तैयार है। यह एक रचनात्मक समस्या को सुलझाने की प्रक्रिया के रूप में डिज़ाइन के बारे में सोचने के लिए डिज़ाइन और ओरिएंट्स छात्रों की बुनियादी बातों के लिए छात्रों का परिचय। यह एक विकसित 'डिज़ाइन' धारणा और दृष्टिकोण, डिज़ाइन की बहुविषयक प्रकृति की समझ और पर्यावरण, संस्कृति, मानव इंद्रियों और भावनाओं के साथ डिज़ाइन के संबंध को विकसित करने में मदद करता है। भारतीय परिवेश के विश्व दृष्टिकोण और समझ को विकसित करने के लिए विज्ञान और लिबरल आर्ट्स में परिचयात्मक अध्ययन द्वारा बुनियादी डिज़ाइन 'स्टूडियो' पाठ्यक्रमों को बढ़ाया जाता है। यह अवधारणाकारक सोच, डिज़ाइन चिंताओं के लिए अंतर्दृष्टि को समृद्ध करने में मदद करता है; डिज़ाइन प्रक्रियाओं और अंतिम समाधान के बारे में सोचना शुरू करने के लिए एक तैयार करता है। यह लगातार छात्रों के वास्तविक जीवन की स्थितियों के लिए सीखने से संबंधित द्वारा बदलते वातावरण के बारे में जागरूकता पैदा करने की ख्वाहिश है। यह रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए आवश्यक दिशा, उत्तेजनाओं, सुविधाओं और अनुभव प्रदान करता है और इस तरह प्रत्येक व्यक्ति को अपनी पहचान और क्षमता की खोज करने में मदद करता है। फाउंडेशन प्रोग्राम वह आधार है जिस पर शेष डिज़ाइन पाठ्यक्रम बनाया गया है।
Read Moreसंकाय सदस्य
एंड्रिया मारिया सोनाली नोरोन्हा
andrea_n[at]nid[dot]edu
Dr गायत्री मेनन
gayatri[at]nid[dot]edu
कौशिक चक्रवर्ती
kaushikc[at]nid[dot]edu
Dr रितेश कुमार
ritesh_k[at]nid[dot]edu
स्नेहा मुंडारी
sneha_mundari[at]nid[dot]edu
विभु मित्तल
vibhu_m[at]nid[dot]edu
विजया राजेंद्र बार्गे
vijaya_b[at]nid[dot]edu
जानकारी
सीटें
128
पाठ्यक्रम की घोषणा की
अहमदाबाद परिसर
डिजाइन संकाय
फाउंडेशन कार्यक्रम (बीडेस)
छात्र काम करता है
The Foundation Programme is geared to assist in developing values, attitudes, sensorial skills and aesthetic sensitivity necessary for specialisation in design. It introduces students to the fundamentals of design and orients students to thinking of design as a creative problem solving process. It helps develop an evolved ‘design’ perception and attitude, understanding of multidisciplinary nature of design and relationship of design with environment, culture, human senses and emotions. Basic design ‘studio’ courses are augmented by introductory studies in Science and Liberal Arts, to develop world view and understanding of Indian milieu. It helps enrich conceptual thinking, insight for design concerns; design processes and prepares one to start thinking about eventual solutions. It aspires to create an awareness of the changing environment by constantly relating the students’ learning to real life situations. It provides the necessary direction, stimuli, facilities and experience to foster creativity and thereby help each individual to discover their own identity and potential. The Foundation Programme is the basis on which the remaining design curriculum is built.
Name of the Event
Ahmedbad Campus | 12 Oct 19 - 12 Jan 19
The identity of this book edited by the late I.S. Mathur is established by its leitmotif—training the teachers of design or educating the design educators. This book is divided into three major sections—‘Retrospection’, ‘Introspection’, and ‘Perception’. A mélange of thoughts, experiences, and anecdotes expressed by alumni, faculty both former and present, and artists—this book touches upon poignant issues which can influence the spread of design education across design schools/institutions in India.
The identity of this book edited by the late I.S. Mathur is established by its leitmotif—training the teachers of design or educating the design educators. This book is divided into three major sections—‘Retrospection’, ‘Introspection’, and ‘Perception’. A mélange of thoughts, experiences, and anecdotes expressed by alumni, faculty both former and present, and artists—this book touches upon poignant issues which can influence the spread of design education across design schools/institutions in India.